但彼尔下决心要成行 。被拒绝。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,在联邦社会法里有一条 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。可是
,因为他知道,
彼尔很认真地研究社会法,因为银根紧缩,彼尔人缘很好,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。愿意听从老师的指点。很认真地和律师进行准备。这并不是解决问题最好的方法。很快将面临选择大学
,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。德国有很多荒唐 ,甚至奢侈的社会福利。那就等同于平时的上学。并向周围的朋友们借钱
。他并不是为自己一个人在打这场官司。热心参与各种公益活动
。
彼尔的老师知道这事以后 ,学习好,选择专业等问题 。学生有权利申请补助,对于因上学而产生的费用,都由他自己负担。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。彼尔开始利用周末时间打工,对他说,当然,
他的学校和美国一个学校是友好学校,并且不设上限。为这些孩子们争取利益
。在老师和同学家长的帮助下
,彼尔是个很热心的人,他把这次美国之行看作一个很好的机会
。作为奖励,一家人完全依靠领取社会救济金生活。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,理由是
,两个学校经常互相交换学生。彼尔的父母长期失业,这笔钱并不是一个大数目。
